Vezető kutató: Zakariás Ildikó

Támogatási források: CEU Institute for Advanced Study, Bolyai Kutatási ösztöndíj, NKFIH FK pályázat

Kutatás időtartama: 2022-2026

Kutatás célja, kérdései:

A világpolitika és a globális kapitalizmus okozta politikai, gazdasági, környezeti, társadalmi válságok emberek millióit késztetik arra, hogy otthonuktól távol, többek között Nyugat-Európában, például Ausztriában keressék a túlélés és a jobb élet lehetőségeit. A különböző bevándorlókat, köztük menekülteket és menedékkérőket fogadó célországok válaszként olyan intézményeket hoztak létre, amellyel az érkezőket oktatáshoz és munkához juttatják.

Ezen intézmények feladata, hogy az újonnan érkező potenciális munkaerőt a munkaerőpiacra irányítsák – mindeközben létrejöttük újabb munkaerő-szükségletet is teremt: tanárokra, oktatókra, szociális munkásokra, pszichológusokra lett szükség. A keletkező munkahelyek egy jelentős részét olyanok töltik be, akik maguk is más országokból, többek közt Kelet-Európából érkeztek.

Kutatásom célja megvizsgálni, hogy e különféle bevándorló hátterű csoportok találkozása hogyan alakítja a szolidaritás és elutasítás elképzeléseit. Az Európai Unión belül elmozdulók, miközben maguk is küzdenek, hogy a nyugat-európai munkaerőpiacon boldoguljanak, közben befogadókká is válnak a bevándorlók különféle csoportjai számára. Hogyan hat ez a szolidaritás elképzeléseire? Hogyan alakulnak az azonosság és különbözőség, a felelősség és a biztonság, a befogadás és kizárás elképzelései akkor, amikor a ‘befogadók’ és az ‘érkezők’ egyaránt rendelkeznek a nemzetközi vándorlás tapasztalatával?

E jelenségeket ausztriai felnőttoktatási intézményekben vizsgáljuk. Interjúkat készítünk kelet-európai szakemberekkel, tanárokkal, szociális munkásokkal, akik e szociális és oktatási intézményekben dolgoznak; valamint klienseikkel és diákjaikkal, ezen intézmények vezetőivel, és osztrák állampolgárságú és ausztriai egyetemi diplomával rendelkező tanárokkal, szociális munkásokkal.

A kutatás módszerei:

Vegyes módszertan

• kvalitatív módszerek: félig strukturált interjúk, résztvevő megfigyelés, dokumentum-elemzés, sajtóelemzés
• kvantitatív módszerek: populációs regiszter-adatok, online önkitöltős felmérés

 

Kutatás előzményei:

Menekültekre irányuló humanitárius segítségnyújtás Magyarországon

Az ukrajnai menekültek segítése: a szolidaritás kollektív formái és társadalmi viszonyai

A kutatás eddigi eredményei:

Publikációk:

Zakariás, I., & Al-Awami, N. (2023). Adult Migrants' Language Training in Austria: The Role of Central and Eastern European Teachers. Social Inclusion, 11(4), 69-79. https://doi.org/10.17645/si.v11i4.7220 (mtmt: 34342965)

Zakariás, I., & Al-Awami, N. (2024). Kelet-európai némettanárok az ausztriai menekültek és bevándorlók nyelvoktatásában. REGIO: KISEBBSÉG KULTÚRA POLITIKA TÁRSADALOM, 32(4), 84-110. https://doi.org/10.17355/rkkpt.v32i4.84 (mtmt: 35650636)

Zakariás, I: Beyond segmentation – Flexibilised jobs, work-devaluation and migrant labour in adult education in Austria. Journal of International Migration and Integration (accepted)

Konferencia előadások:

• Discourses of migrant and refugee deservingness in Austrian refugee services, Living Uncertainties, SIEF 2023, Brno 7-10. in Panel: Modalities of deservingness in current solidarity spaces in Europe.
• CEE language teachers in migrant and refugee services in Austria: Challenging, spanning or recreating boundaries? 20th IMISCOE Annual Conference, 3-6 July, 2023. (with Nora Al-Awami)
• Morality at work in adult migrants language teaching services in Austria. Morality at Work - Ethnographic Articulations of Ethics and Labour Workshop, Newcastle University, May 23rd & 24th, 2024
• Central and Eastern European Teachers in German Language Training for Migrants in Austria, Panel: Education and language as socio-cultural capital in contexts of migration. 4th Vienna Anthropology Days, University of Vienna, September 23-25, 2024.
• Devaluation of labour and professional trajectories in adult education in Austria – a ’demigrantisation’ perspective. Tension Trust and Transformation 16th Biennial Conference ESA 2024, 27-30 August, University of Porto.
• Professional trajectories, devaluation of labour and ’doing migration’ in adult education in Austria, 2025 IMISCOE Annual Conference, Paris–Aubervilliers, 1-4 July, 2025.
• Beyond segmentation – Flexibilised jobs, work-devaluation and migrant labour in adult education in Austria, ESA RN35 2025 Midterm Conference, Athens, 27-28 November, 2025