A Társadalomtudományi Kutatóközpont is részt vesz a kutatás és az oktatáspolitika közötti kapcsolat erősítésében – elindult a TRANSFER projekt

A TRANSFER projekt célja, hogy erősítse a kapcsolatot a kutatás, a szakpolitika és a mindennapi gyakorlat között, és hozzájáruljon az oktatási egyenlőtlenségek csökkentéséhez Európában.

Új, hároméves Horizon Europe projekt indult, a címe TRANSFER. A projekt az oktatáspolitikák értékelésének fejlesztését és a kutatási eredmények hatékonyabb szakpolitikai és gyakorlati felhasználását tűzte ki célul.

A projektet a svájci Freiburgi Egyetem koordinálja, a konzorciumban pedig 13 szervezet vesz részt nyolc európai országból. A TRANSFER Horizon Europe uniós támogatásból valósul meg. A magyar partnerséget az ELTE Társadalomtudományi Kutatóközpont, az RCISD és társult partnerként a Budapesti Corvinus Egyetem képviseli.

Az oktatáspolitikák hatásait vizsgálják

A projekt egyik fő célja egy új, részvételi és több módszert ötvöző keretrendszer kialakítása az oktatáspolitikák értékelésére. A kutatók nyolc országban vizsgálják majd, hogyan születnek meg és valósulnak meg az oktatáspolitikai intézkedések, illetve milyen hatással vannak a különböző társadalmi csoportokra.

Kiemelt figyelmet fordítanak az olyan egyenlőtlenségekre, amelyek például a társadalmi-gazdasági háttérhez, a migrációhoz, a nemhez vagy a fogyatékossághoz kapcsolódnak.

Közelebb hoznák a kutatást és a mindennapi oktatási gyakorlatot

A TRANSFER azonban nem csak az oktatáspolitikák értékelésére fókuszál. A projekt azt is vizsgálja, hogyan jutnak el a kutatási eredmények a döntéshozókhoz és az oktatási szakemberekhez, valamint mi segíti vagy akadályozza azok gyakorlati alkalmazását.

A projekt során többek között módszertani útmutatók, szakpolitikai ajánlások, interaktív tudásplatform és egy mesterséges intelligenciával támogatott jövőtervezési szimulátor is készül. Ezek fejlesztésébe a leendő felhasználókat is bevonják annak érdekében, hogy az elkészült eszközök a gyakorlatban is hasznosíthatók legyenek.

A projekt hosszú távú célja, hogy hozzájáruljon egy olyan európai oktatási környezet kialakításához, ahol a szakpolitikai döntéseket megbízható kutatási eredmények és a gyakorlati tapasztalatok egyaránt támogatják.