A kishatárforgalom a szovjet–magyar határon az 1980-as évek végén indult el, bár az erről szóló tárgyalások sokkal korábban megkezdődtek. Kollégánk, Fedinec Csilla új tanulmánya a két ország közötti tárgyalások menetét, valamint e folyamat rendkívüli ellentmondásosságát mutatja be a Magyar Nemzeti Levéltár anyagai alapján. A tanulmány elérhető itt.
A Jelen Bookazine-ban megjelent kollégánk, Fedinec Csilla új elemzése.
Kollégánk, Neumann Eszter a vezető szerzője a Routledge Handbook of Religion and Nationalism Magyarországról szóló esettanulmányának. Eszter kérésre szívesen megküldi a tanulmányt az érdeklődőknek.
Neumann, E., Keller, J. Zs., Szőke, A., Virág, T. (2025) Religious Nationalism in Hungary: The Churchification of the Social Margins. In J Haynes (Ed), The Routledge Handbook of Religion and Nationalism (1 ed.). Routledge
Kollégánk, Neumann Eszter egy nemrég megjelent könyvfejezet társszerzője a 2010 és 2024 közti angliai oktatáspolitikai trendeket feldolgozó kötetben. A fejezet az English Baccalaureate nevű érettségi-szerű vizsga reformját elemzi, és annak esélyegynelőségi hatását, hogy a neokonzervatív reform nagyobb hangsúlyt fektetett az akadémiai ismeretekre. Eszter kérésre szívesen megküldi a tanulmányt az érdeklődőknek.
Towers, E., Gewirtz, S., Maguire, M., & Neumann, E. (2025). Education policy in England 2010-2024: A critical review of the impact of the EBacc and associated curriculum and accountability reforms on schools, students and teachers. In R. Morris, & T. Perry (Eds.), Education Policy in England 2010–2024 (1 ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/978100352866
A British Journal of Sociology of Education c. folyóiratban megjelent Neumann Eszter, Zakariás Ildikó, Feischmidt Margit, Zentai Violetta és Zsigmond Csilla The future imaginaries and counter-politics of solidarity work: non-formal education for displaced Ukrainians in Hungary c. tanulmánya. A tanulmányban az ukrajnai menekültek magyarországi civil segítőivel készült interjúk alapján elemzik a civilek által kialakított oktatási infrastruktúrát. A tanulmány Az ukrajnai menekültek segítése: a szolidaritás kollektív formái és társadalmi viszonyai kutatás eredményeit foglalja össze
Kollégánk, Marchut Réka október 14-én 18:00 órától előadást tart Bukarestben, az In memoriam Miskolczy Ambrus konferencia-sorozat keretében. Előadásának címe: "Üllő és kalapács között" Magyar katolikusok Bukarestben a kezdetektől a második világháborúig.
Kollégánk, Fedinec Csilla részt vesz és plenáris előadást tart az Ungvári Nemzeti Egyetemen 2025. október 10-11-én megrendezésre kerülő „Az Ukrajna és az Európai Unió közötti kapcsolatok fejlődése a feszültségek, az orosz-ukrán háború, a választási gyakorlatok és az etnikai kisebbségi csoportok politikai részvétele kontextusában” című konferencián
Intézetünk munkatársa, Marchut Réka október 8-án előadást tart Kolozsváron, az ottani Kisebbségkutató Intézet által szervezett Kisebbségi oktatás Kelet- és Közép-Európában. Közpolitikák, méltányosság és kulturális elismerés c. konferencián. Előadásának címe: Iskolakérdés a szatmári sváb falvakban a második világháború éveiben (1940-1944).
A konferencia programja elérhető itt.
Intézetünk munkatársa, Szerbhorváth György német nyelvű tanulmánya (Die Vojvodina als Ort multiethnischen, multikonfessionellen Zusammenlebens – Ein Vorbild für die Europäische Union? a Leipziger Universitätsverlag kiadásában a Durch den Eisernen Vorhang nach Europa – Osteuropa nach 1989 c. kötetben jelent meg, Maik Reichel és Wolfram Tschiche szerkesztésében.
Intézetünk Digitális Olvasószobájában elérhetővé vált: Eiler Ferenc (összeáll.): 100 könyv a magyarországi nemzetiségek XIX-XX. századi történetéhez című válogatása.